PHẠT

TIỂU HÙNG TINH

ảnh internet

            Chư vị giáo chức luận bàn rằng dạy có dỗ nhưng cũng phải có phạt, có điều ai phạt, phạt thế nào cho đúng đắn, phù hợp. Phạm Sư bảo dễ ợt, kể rằng trường mình những học sinh  phạm kỉ luật đều  bị phạt lao động. Hỏi ai đứng ra hướng dẫn thi hành, bảo giao hết cho tay bảo vệ là khỏe chuyện. Ông bảo vệ là dân xuất ngũ, tướng tá dữ dằn mặt mày bặm trợn, cỡ thầy cô ngó vô còn hoảng huống chi trò. Tính lửa, lời tục, hành côn (đồ), nhận mấy học sinh phạm lỗi xong, ổng chỉ mặt giao nhiệm vụ: Thằng này cuốc cỏ, con này lượm rác còn thằng mất dạy này dội sạch khu cầu tiêu.  Rồi dằn mặt: Làm đàng hoàng, láng cháng ông bợp tai đấy nghe con! Bọn học trò thét rét.

            - Kiểu cai tù thế này là phản giáo dục chứ giáo dục gì!

            - Cần thiết trước mắt là làm cho chúng sợ, rồi từ từ giáo dục sau, trồng người là việc trăm năm, giáo dục là chuyện về lâu về dài mà, lo gì!

            Bất Giáo nghe chê rằng trừng phạt thế vừa xúc phạm nhân cách vừa làm cho học trò hiểu sai ý nghĩa lao động. Trường mình có cách làm nhẹ nhàng là phạt tiền, một cách đánh vào kinh tế vừa giáo dục học sinh vừa tạo được nguồn thu. Rồi trao truyền kinh nghiệm: Trước hết cần quy định cụ thể lỗi lầm và mức phạt: nói chuyện- phạt năm nghìn, không đúng trang phục- mười nghìn, đi trễ- mười lăm nghìn, đánh lộn hoặc hỗn láo- hai chục nghìn…Sau đó triển khai xuống tổ lớp theo dõi thực hiện việc phạt. Tiền phạt nộp cho thủ quỹ lớp. Hó hé là phạt, đố em nào tránh được lỗi, mỗi tháng mỗi em chí ít cũng bị phạt chục nghìn, có em bị phạt đến vài trăm nghìn, thu mệt nghỉ!

            Hỏi tiền thu được để làm gì, đáp: Chi mười phần trăm cho làm quỹ lớp để khuyến khích còn  lại chuyển lên trường đưa vào thi đua khen thưởng.

            - Vậy đâu phải phạt học sinh mà phạt cha mẹ chúng nó chứ!

            - Cả hai, con dại cái phải mang, không lo dạy dỗ con cái để bị phạt thì ráng chịu!

            Nhiều vị nghe thất kinh, hết cả yêu nghề.

11-2012